Inauguracja Roku Szkolnego 2024/25

Dnia 10 września w naszym Liceum odbyła się uroczysta inauguracja Roku Szkolnego 2024/25. Wśród zaproszonych gości byli:
– p. Agnieszka Pyla, kierownik Referatu Kultury, Promocji i Sportu gminy Liszki
– ks. dr Paweł Holc, wizytator Polskiej Prowincji Zgromadzenia Księży Misjonarzy,
– ks. prof. Adam Borowski, sekretarz polskiej prowincji Zgromadzenia Księży Misjonarzy,
– ks. dr Paweł Gałuszka, proboszcz parafii pw. św. Mikołaja w Liszkach,
– ks. dr Józef Łucyszyn, przewodniczący Rady Fundacji im. Ks. Siemaszki,
– ks. dr Kryspin Banko, członek Zarządu Fundacji im. ks. Siemaszki.

Przemówienia wygłosili:
– ks. Zygmunt Robert Berdychowski, dyrektor Liceum Ogólnokształcącego im. Josephine Gebert,
– ks. dr Józef Łucyszyn,
– Jan Pajor, przewodniczący Samorządu Szkolnego.
Wykład wygłosił: ks. prof. Adam Borowski
Na zakończenie uroczystej Akademii wystąpił zespół Dark Memories.

Link do zdjęć zostanie dodany wkrótce.

Wymiana młodzieży PIEKARY – BAMBERG

7 czerwca grupa młodzieży z gimnazjum w Bambergu przyjechała z rewizytą do naszej szkoły w Piekarach. Zaraz po przyjeździe i powitaniu nasi uczniowie zaprosili swoich partnerów do swoich domów rodzinnych, gdzie pozostali na cały weekend. W tym czasie uczniowie wraz z rodzicami zapewnili gościom różne atrakcje – każdy chciał pokazać to, co w jego okolicy jest najciekawsze, poczęstować najlepszymi domowymi potrawami i zapoznać ze swoim sposobem życia.
Od poniedziałku uczniowie, już jako cała grupa rozpoczęli wspólny program.
W pierwszym dniu, pod opieką przewodników – osobno dla grupy polskiej i niemieckiej zwiedzaliśmy Katedrę na Wawelu, Kościół Mariacki i stare miasto, gdzie doszliśmy przechodząc tzw. Trasą królewską – ulicą Grodzką, Kanoniczą, Bracką, oraz oczywiście Rynek z pomnikiem Adama Mickiewicza i Sukiennicami. Uczniowie mieli okazję wysłuchać hejnału dochodzącego o godzinie 12 z wieży Kościoła Mariackiego.
W czasie przerwy poszliśmy na specjalność naszego regionu – czyli pierogi do typowej restauracji serwującej tradycyjne polskie dania. Druga część zwiedzania odbyła się na Kazimierzu – byłej dzielnicy żydowskiej. Tam usłyszeliśmy niezwykle ciekawe historie związane z życiem społeczności Krakowa przed i podczas wojny. Zwiedziliśmy synagogę Remu, stary plac targowy – gdzie również obowiązkowo Niemcy zostali zaproszeni na słynne zapiekanki.
W kolejnym dniu powróciliśmy do centrum Krakowa do Muzeum Fabryka Oskara  Schindlera. Spędziliśmy tam bardzo dużo czasu, tak aby wszyscy mogli zapoznać się z bardzo trudną historią dla naszych narodów pokazaną w tak żywy i interesujący sposób, że doprawdy łatwo było wyobrazić sobie miejsca, które zwiedzaliśmy poprzedniego dnia w czasie opisywanych wydarzeń.
Po tak emocjonalnie trudnym zwiedzaniu postanowiliśmy zmienić nastrój i tematykę – i odwiedziliśmy galerię Banksy’ego. Jego charakterystyczne prace, a także wypowiedzi i cała myśl przewodnia jego działań zrobiły na nas duże wrażenie – teraz już wiemy, że Banksy to nie tylko graffiti, ale także wiele działań przeciwko konsumpcjonizmowi, konfliktom zbrojnym czy rasizmowi i obłudzie.
Wieczorem wspólnie obejrzeliśmy film Lista Schindlera, który pozwolił nam jeszcze lepiej zrozumieć historię, która wydarzyła się w odwiedzanych przez nas miejscach.
Kolejny dzień stanowił kontynuację tego tematu, ponieważ wyjechaliśmy do Muzeum na terenie byłych obozów koncentracyjnych Auschwitz i Birkenau.
Wieczorem, aby trochę odetchnąć od przytłaczającej historii zwiedziliśmy z przewodnikami Opactwo w Tyńcu, gdzie wzięliśmy udział w zabawnych warsztatach kaligrafii – tak więc mogliśmy się wyciszyć i poczuć jak średniowieczni mnisi.
W ostatnim dniu wspólnego pobytu oddaliśmy się szaleńczej zabawie w Energylandii, jednak najpierw w szkole wszyscy wzięli udział w rozwiązywaniu różnych zadań w języku angielskim w mieszanych grupach – co było dodatkowym utrudnieniem.
I w końcu nadszedł dzień podsumowania i pożegnania – mamy nadzieję, że nawiązane przyjaźnie przetrwają upływ czasu, a poznana historia na zawsze będzie ostrzeżeniem przed konfliktami między narodami.
Wymiany są doskonałą okazją do przełamania bariery językowej, nabycia umiejętności komunikacji międzyludzkiej, śmiałości i otwartości. Jesteśmy przekonani, że bezpośredni kontakt z rówieśnikami jest kluczem do utrzymania pokoju i demokracji w Europie, szczególnie jeśli nauczymy się  poszanowania dla innych ludzi, ich zwyczajów i poglądów.
Nasz projekt i wymiana były możliwe dzięki dofinansowaniu otrzymanemu z Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży. [zdjęcia]

Wymiana młodzieży w Bambergu

W kwietniu bieżącego roku 18-osobowa grupa młodzieży z klas trzecich Liceum Ogólnokształcącego im. Josephine Gebert w CE „Radosna Nowina 2000” w Piekarach wyjechała na długo oczekiwaną wizytę do Niemiec, do miejscowości Bamberg. Wyjazd ten stanowił pierwszą część projektu wymiany młodzieży, dofinansowanego przez Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży. Druga część odbędzie się w Polsce w czerwcu. Główny cel projektu to poprawa umiejętności językowych, nie tylko w zakresie języka niemieckiego, ale także angielskiego, który ze względu na to, że uczą się go uczniowie obu grup stanowił bezpieczniejszy język komunikacji. Ponadto, dzięki wspólnemu odwiedzeniu miejsc, w których miały miejsce ważne wydarzenia historyczne dla obu narodów, młodzież mogła obiektywnie poznać wiele faktów, zdobyć wiedzę spoza programów lekcji, pozwolić sobie na odczucie ważności wydarzeń i ich wpływu na losy Europy i świata. Niezmiernie ważne było przesłanie, które towarzyszyło nam od samego początku – od powitalnych słów pani dyrektor szkoły goszczącej z Bambergu do wypowiedzi przewodników zarówno w Lipsku i w Norymberdze – że najważniejsze dla współczesnego świata jest pozbycie się uprzedzeń i utrzymanie pokoju i demokracji. Ogromne wrażenie zrobił na uczestnikach wymiany Pomnik Narodów – nie tylko jego ogrom, ale świadomość, że ludzie tak szybko zapominają o okropieństwach wojny i nie wahają się przystępować do konfliktów, a w konsekwencji utraty życia wielu osób.
Dla odmiany nastrojów uczestnicy wymiany mieli okazję podziwiać niesamowite umiejętności ludzi odwiedzając Muzeum Nauki i Techniki w Norymberdze, prezentujące osiągnięcia naukowców w wielu różnych dziedzinach – min. medycynie, biologii, przetwarzaniu odpadów, lotach w kosmos i życiu na innych planetach.
Ciekawym doświadczeniem było uczestnictwo we Mszy w Kościele Katolickim – ze względu na to, że zaledwie 20% mieszkańców Niemiec deklaruje się jako Katolicy, liczba kościołów nie jest zbyt duża. Sama Msza również różniła się od tej odprawianej w Polsce. Przebywając w szkole niemieckiej oraz w domach rodzinnych partnerów, uczniowie mogli przekonać się, że pomimo pewnych różnic jesteśmy do siebie bardzo podobni – tak samo odczuwamy emocje, mamy podobne problemy i marzenia.
Mamy nadzieję, że zawarte przyjaźnie przetrwają upływ czasu i trwale odmienią sposób myślenia naszych uczniów, wolny od rozpowszechniania stereotypów i uprzedzeń. Co więcej, zdobyte umiejętności językowe i interpersonalne być może będą zachętą do kontynuowania nauki poza granicami kraju lub przyszłej pracy w międzynarodowych zespołach. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji [zdjęcia]